海豚飛看世界

站在教室門口等學生來，校園裏小朋友嘻笑玩耍，嘩……的一聲，突然下了好大的一陣雨，只見小朋友們慌忙逃竄，這雨來得急又快，一下子又停了，我站在門口，從頭看到尾，反正等學生嘛！


那路上的騎士們不就很慘，先是下了大雨，車靠邊停好穿上雨衣，等車要發動時，雨卻停了，呵~~~~~還是根本來不及穿，先被淋個落湯雞再說吧！我一邊等著，一邊奇想，耶~~~學生怎麼還不來，不會因為下雨而被雨困住了吧！
這雨來得又快又急，像個冒失鬼，中午吃飽飯後，我在校園散步，發現地面已是乾的了，也出太陽了，好一個暖洋洋的午後，走走路認識一下校園也不錯，前一陣子天氣又冷又溼，讓人足不出戶的，現在終於可以走出來透透氣，吹吹風，感受一下午休時校園的安靜，和平常吵鬧的校園截然不同。
離開校園教職時是2001年，這次再回來，其實倍感親切，學校的環境單純，孩子可愛，雖然有時也是不聽話，但是，教書還是很快樂的工作，當時離開教職時，好多人反對，說我天生是教書的，不教書太可惜了，教了六年書，教學本身對我幫助很多，從孩子們的身上，我學到更多，所謂「教學相長」就是這個樣，互動中獲益，生活中成長。
記得教學的第一年，我完全沒有簽到（誰知道要簽到啊？後來要申請在校服務證明時，新的人事主任用非常狐疑的眼光看我：「你真的有在這教過嗎？」我用很堅定的眼神告訴他：「我在這兒混得很好！」人事主任要我簽完一年份的名，才勉強的開給我，哈哈~~~），很酷的去教四年級當導師，上課的第一天帶學生下樓朝會，隔壁班的老師還問我：「你教書教幾年了？」我說：「今天第一天…」那老師頓時傻眼了。就這樣，我在學校玩了六年，導師、音樂（我的本行，早上要帶合唱團，我最愛練合唱了，只要不要叫我開會，哈哈~~~）、社會、童軍、公民，過了非常快樂的六年教書生活，對我來說，這是一段非常難忘的教學經驗。