海豚飛看世界

最近教琴發現，那些越是穩穩、慢慢練的學生進步越快。


像那龜兔賽跑的故事一樣吧，最後是慢步緩走的烏龜獲勝，兔子跑跑停停的休息了好幾回，天分完全用不上。


很驚訝也很佩服我的學生們，尤其是那些老的，我說老的不是學得久的，真的是年紀老的，阿嬤76歲，韋恩和PONY也都四十而立，這些人的學習精神，是最令我感動的。

照理說，大人要忙事業、家庭，哪有閒情練琴，不過這些人都能，可能練得時間不多，但是每次一點點，進步的範圍卻要比行動靈活的小朋友要快上許多。

小朋友的學習能力很快，但是勤練和牢記的支持力不夠，表現起起伏伏，不是很穩，有時碰到阻礙，有興趣的孩子很快會克服，怕苦怕練的孩子，很快就會陣亡，和鋼琴說881。

學琴很容易，持續很困難，放棄很容易，重來很困難，教琴22年，這樣反反覆覆接觸到的學生不計其數，嘴巴說得很好聽，「老師！我會認真練，5年之後我要彈蕭邦」5年後，蕭邦當然沒出現，因為5個月就淘汰出局說再見了。

從小練琴，深知我們這種音樂技術不是一日可登天，要投機，要取巧，不可能，下多少苦工和成果是成正比的，一般人吃不了苦，每天一點點的練琴都沒辦法，會找很多理由停滯不前，反觀長一輩的人確定要學就是真要學，沒給你來亂的，總是可以在生活的忙碌和練習中取得平衡。

所以，我現在超想全收大人學生的，小朋友的吃苦力明顯下降，還是我們老人比較耐操，哈哈哈，要學琴的老人記得找海豚嘿，記得阿嬤和我說他以前去音樂教室找老師，老師都不教他，說他年紀太大了，嘖…年紀大是門檻嗎？真是不識貨，那海豚就專教年紀大，怎麼樣？