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瑶淳說要請我編三重市小學的閩語和客語教材，因為他們要把教材音樂化，所有每一文要編成一首歌，閩語11首，客語11首，圖是瑶淳和小朋友的創作，音樂的部份就要請我幫忙了~~~~
我義不容辭的接下這份工作，錢很少（算義工吧！哈哈~~~）但是很有意義的，閩語我會唸，啊這客語我完全不懂，只好等主寫的陳老師錄好音，我才能根據音韻來譜曲。
閩語已快寫完了，寫這音樂很有意思，完全要按唸出的音韻來譜，不像一般曲子，旋律好聽就好，這完全就得像唸唱似的，音韻非常重要，學問很大的，所以詞曲要能融合，是要下點功夫的。
教材完成後，還要進行錄製，接著是出版，嘿~~~多好玩的一件事啊！讓我想起以前錄教材進錄音室好玩的趣事，每次錄音出錯的人就要罰錢，因為錄音室很貴，一直重來很浪費時間的，所以出錯的人就得交基金，通常我們都希望一次OK（大家都希望），很期待這次的教材，等著看吧！
我義不容辭的接下這份工作，錢很少（算義工吧！哈哈~~~）但是很有意義的，閩語我會唸，啊這客語我完全不懂，只好等主寫的陳老師錄好音，我才能根據音韻來譜曲。
閩語已快寫完了，寫這音樂很有意思，完全要按唸出的音韻來譜，不像一般曲子，旋律好聽就好，這完全就得像唸唱似的，音韻非常重要，學問很大的，所以詞曲要能融合，是要下點功夫的。
教材完成後，還要進行錄製，接著是出版，嘿~~~多好玩的一件事啊！讓我想起以前錄教材進錄音室好玩的趣事，每次錄音出錯的人就要罰錢，因為錄音室很貴，一直重來很浪費時間的，所以出錯的人就得交基金，通常我們都希望一次OK（大家都希望），很期待這次的教材，等著看吧！
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